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卡耐基口才4.0

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七、實現“演”“講”完美結合 

通過”場景模擬訓練”+“拓展心境訓練”,融入角色感受,抓住表演模仿特點,體驗忘我放開,驗證過程與結果的關系,會讓我們的肢體語言更加豐富多彩,做到“演”“講”相結合!     

 

六、對話訓練,讓表達更生動

通過“對話訓練”“體位轉換”,體驗面部表情、肢體動作、語音語調多樣化帶給表達的神奇魔力,改善表達時的枯燥,不生動難以激發談話者興趣的情況,讓表達更具生命力!

課程內容

 

一、了解自我,提升自我

樹立良好的第一印象,學會在陌生人面前做一個得體的自我介紹!并在課堂上清晰的認識自己、分析學習原因、樹立清晰明確的學習目標,強化學習得態度和決心!

二、掌握敘事結構,清晰表達

掌握表達敘事的結構,運用“5w公式”“場景模擬”,讓表達簡潔有效,讓表達具有流暢性,且學會應對“突然性的講話”徹底根治當眾講話緊張、怯場心理。

 

三、態勢語言、加強表現力

通過“多媒體語言”“情景再現”,透 過文字傳達感受,激發表達欲望,體驗多媒體語言對表達的表現力、面部表情的變化、眼神的表現力,讓自己享受演講

 
 

四、加強條理邏輯性,清晰表達

運用“數字公式”,增強講話的條理性邏輯性,拒絕說話“啰嗦、抓不住重點、主題不突出”,學會如何高效的介紹自己,敘述自己想要表達的內容!

您還在為“當眾講話”而痛苦嗎?

上臺講話還是緊張、怯場、臉紅、心跳加快嗎?

表達還是語無倫次、沒有重點、詞不達意嗎?

 

 

 
 
 

《卡耐基口才4.0》訓練

    —提升當眾表達自信,增強說話說服力、影響力

 

五、抓住聽眾的注意力,達到表達目的

體會放開心境對表達的重要性,學習“人際關系12朵玫瑰花”,運用最快最有效的方法拉近人與人之間的距離,了解聽眾想法,讓 表達更容易讓人接受認可,達到表達的目的;

 

九、有效自我行銷,為自己贏得機會

運用“以理說人、以情動人”的表達方法,學會自我行銷,用最短的時間介紹自己,體現價值,為自己爭取一個機會,實現資源對接

 

八、號召力公式,讓演講更具說服力影響力

通過“V字結構”+“號召力公式”,掌握自 我行銷的原則,體驗語氣肯定的神奇功效,從而提升自己的號召力、說服力影響力!

 
 

十、 快速組織語言,應對各種場合的講話

掌握即席講話技巧,增強無準備講話的應變能力,學習如何在短時間內快速組織語言,靈活應對各種無準備的講話,贏得肯定

是人才不一定有口才,有口才一定是人才!你離成功只差一步!

卡耐基口才讓您:敢說!能說!會說!說得好!

 

課程照片

 
 
 

增強講話條理邏輯性,思路清晰,重點突出

改善內向、膽小拘謹的性格          

擁有講話的熱情、掌握講話的技巧      

 
 
 

掌握演講中的眼神表情、肢體動作 

語音語調,使演講更具有生動性、感染力

掌握演講中的“演”+“講”相結合的技巧

真正做到投入、忘我、放開、自信      

掌握演講中的眼神表情、肢體動作、    

語音語調,使演講更具有生動性、感染力     

 
 
 

使表達更具有:號召力、吸引力、說服力、鼓動力、

感染力、影響力      

學會并掌握即興演講與即席講話的技巧,自如應對各種沒有準備的場合  

學會尋找共同話題,讓自己在不同的聚會場合表現初中,留下一個美好的印象

 

驅除緊張心理、怯場,克服 當眾講話緊張  

 

經過了這些天的學習,我感覺自己表達變好了,變得更加自信了,知道如何表達有邏輯,知道如何說話有畫面感,知道如何表達有感染力!

 

在卡耐基幾個課時的培訓后,我的自信心大大提升,不僅讓我學到了展示自己的方法方式,同時鍛煉了我的膽量,提升溝通的能力。

陳*明

 
 

學員感言

 

經過一次又一次的鍛煉,以前幾乎都是最后才上臺,到現在能鼓起勇氣爭取優先上臺,上了臺就不想下來,這種感覺太爽了!很感謝卡耐基老師對我的輔導!

陳*彤

林*

經過一段時間的學習,在短短的幾個月里從一個人到團隊,從原來抗拒上臺介紹自己,從一個人出去商談業務到團隊商務對接。

呂*敏

          遇到以下煩惱?

 
 

不敢說!上臺講話或主持或當眾發言、非常緊張;

表現出:心跳加速、面紅耳赤、雙腿發軟、表情僵硬、手心冒汗、聲音發顫、不敢看觀眾?

 

不能說!當眾講話時,大腦空白,不知道要說什么,覺得沒有話題?

 

不會說!當眾講話時,條理邏輯性亂、啰嗦抓不住重點、詞不達意,沒有把心里想要說的準確表達,甚至讓聽眾產生誤解,達不到預期效果?

 

說不好!當眾講話缺乏手勢動作,語音語調缺乏抑揚頓挫、讓聽眾感覺乏味、犯困,缺乏生動性、感染力?

 

有“恐高癥”,與領導、客戶、(新)朋友吃飯時無話可說,“吃、吃、吃”成為口頭禪,氣氛尷尬,冷場?

1.  課前調研!深入了解學員的學習需求,根據學員的實際情況,針對性教學

2.   “互動教學”特色:課堂上訓練,在保證課堂氛圍的同時讓學員快速有效的掌握老師教的技巧;

3.  “室內+戶外”相結合,到實戰的場景去訓練,做到:學回去,用出去!

4.  “線上線下相結合”,“21天線上訓練,名師面對面輔導”,鞏固學到的技巧,讓技巧成為自己的習慣,成為自己的能力!受益終身!

 

 

針對人群

課程效果

1. 驅除緊張心理、怯場,克服當眾講話緊張,增強講話條理邏輯性,思路清晰,重點突出;

2. 改善內向、膽小拘謹的性格,擁有講話的熱情、掌握講話的技巧;

3. 掌握演講中的眼神表情、肢體動作,語音語調,使演講更具有生動性、感染力;  

4. 掌握演講中的“演”+“講”相結合的技巧  真正做到投入、忘我、放開、自信 ;

 

 

《卡耐基口才4.0》是一門適合所有朋友的課程,如果有以下特點,就更需要參加課程學習了:

1. 上臺講話或主持或當眾發言、非常緊張,心跳加速、面紅耳赤、雙腿發軟、表情僵硬、手心冒汗、不敢看觀眾、大腦空白,不知道要說什么,覺得沒有話題;

2.  條理邏輯性亂、啰嗦,抓不住重點、詞不達意,沒有把心里想要說的準確表達,甚至讓聽眾產生誤解,達不到預期效果;

3.  當眾講話缺乏手勢動作,語音語調缺乏抑揚頓挫、讓聽眾感覺乏味、犯困,缺乏生動性、感染力;

 

 

課程特色

 

 

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